2012.11.16

Studiekeuzehulp Hogeschool-Universiteit Brussel

sos studiekeuze hogeschool-universiteit brussel.pngDe Hogeschool-Universiteit Brussel heeft twee studiekeuzemiddelen voor de laatstejaars van het secundair onderwijs ontwikkelt. Eerst en vooral is daar de nieuwsbrief Tempo waarop zij zich gratis kunnen inschrijven en die in de loop van het schooljaar vier maal verschijnt. Tempo is bedoeld om laatstejaarsstudenten uit het secundair onderwijs op weg te helpen bij hun studiekeuze. Tempo wordt geschreven door de Hogeschool-Universiteit Brussel en is dus een beetje meer gericht op het studeren in Brussel.

Studenten die wat meer begeleiding nodig hebben bij hun studiekeuze, kunnen dan weer terecht op http://www.sosstudiekeuze.be. De begeleiding bestaat uit een vijftal belangrijke stappen die goed uitgewerkt zijn: bekijk hieronder het geanimeerde beeld van het websitemenu. Dit geeft op de beste manier weer waarover het hier gaat.

hoofdmenu sos studiekeuze

































Succes!

2012.11.11

Onderwijskiezer

onderwijskiezer.pngWe moeten er helemaal geen doekjes om winden: op http://www.studiekeuzer.be vind je de meest complete gegevensbank in verband met de studiekeuzemogelijkheden in Vlaanderen. En meer nog dan dat: je kunt er ook terecht voor een belangstellingstest, informatie over studeren in het buitenland en om te weten te komen wat een beroep nu eigenlijk wel inhoudt.

Kortom: een netoverschrijdend initiatief zoals er meer  moesten zijn..

2012.11.03

Beroepenhuis

het beroepenhuisHet Gentse Beroepenhuis is een vzw die werkt voor gans Vlaanderen en die kinderen aan het einde van het basisonderwijs wil motiveren om een positieve keuze te maken voor het technisch of beroepssecundair onderwijs. In dit beroepenhuis kunnen leerlingen en hun begeleiders kennis maken met de wereld van arbeid en beroepen in het algemeen en met technisch-uitvoerende beroepen in het bijzonder. De volgende sectoren komen in het beroepenhuis aan bod:

  • Metaal en Technologie
  • Bedienden
  • Transport en Logistiek
  • Chemie en Kunststoffen
  • Horeca
  • Voedingsindustrie
  • Bouw
  • Social Profit
  • Grafische Industrie

De leerlingen kunnen in de ateliers zelf aan de slag en er is een ruim aanbod aan informatie. Het beroepenhuis werkte ook enkele projecten en publicaties uit. Deze kun je ook bekijken op de website.

18:42 Gepost door Lieven Coppens in Basisonderwijs, Schoolloopbaan | Permalink | Tags: lager onderwijs, schoolverlaters, secundair onderwijs | |

2012.10.27

Noteer alvast de SID-inbeurs 2013

Elk jaar organiseren de centra voor leerlingenbegeleiding en het Agentschap voor Onderwijscommunicatie in de vijf Vlaamse provincies studie-informatiedagen (SID-in). Laatstejaars secundair onderwijs maken er kennis met de brede waaier aan studie- en beroepsmogelijkheden na het secundair onderwijs. In vier van de vijf provincies (niet in Limburg) wordt er  naast het aanbod opleidingen hoger onderwijs ook informatie over een aantal beroepssectoren gegeven. Zo kunnen ook jongeren die niét verder studeren er terecht met vragen over de inhoud van beroepen, over mogelijke tewerkstelling en verdere opleiding in bedrijven en organisaties. De beroepeninformatie is ook interessant voor jongeren die wél verder studeren. Zeker in tijden van crisis is het ook voor hen handig om weten welke opleiding het beste voorbereidt op een bepaald beroep, en in welke beroepssectoren ze terecht kunnen met een bepaald diploma.

Dit zijn de data en locaties voor het schooljaar 2012-2013:

Antwerpen Antwerpen Expo - Hal 4
Jan Van Rijswijcklaan 191
2020 Antwerpen
14 tot en met 16 maart 2013
Limburg Limburghal
Jaarbeurslaan 6
3600 Genk
31 januari tot en met 2 februari 2013
Oost-Vlaanderen Flanders Expo - Hallen 2 & 4
Maaltekouter 1
9051 Gent
24 tot en met 26 februari 2013
Vlaams-Brabant Brabanthal
Brabantlaan 1
3001 Leuven
17 tot en met 19 januari 2013 
West-Vlaanderen Expohallen
Diksmuidsesteenweg 400
8800 Roeselare
10 tot en met 12 januari 2013

Voor meer informatie kun je steeds terecht op http://www.ond.vlaanderen.be/sidin/.

22:14 Gepost door Lieven Coppens in Schoolloopbaan, Secundair onderwijs | Permalink | Tags: hoger onderwijs, schoolverlaters, secundair onderwijs, studiekeuze, studiekeuzebegeleiding | |

2012.01.22

Wat na het buitengewoon onderwijs

Voor schoolverlaters uit het buitengewoon onderwijs type 1 of type 8 is de overstap naar het secundair onderwijs vaak nog groter en moeilijker dan voor schoolverlaters uit het reguliere basisonderwijs. Tvklasse maakte hierover een verhelderende reportage.

19:03 Gepost door Lieven Coppens in Buitengewoon onderwijs, Schoolloopbaan | Permalink | Tags: buitengewoon onderwijs, schoolverlaters, secundair onderwijs, tvklasse | |

2011.02.26

Aan het einde van het zesde leerjaar...

raadpleeg de stapper hierDe Stapper is een initiatief van het Studieadviespunt Gent. Op deze website vind je heel wat inhoudelijke informatie over de studierichtingen en de wetgeving in het Vlaamse secundair onderwijs. Je kunt de informatie op verschillende manieren doorzoeken:

Bij elke richting vind je verschillende rubrieken:

  • Is die richting iets voor jou?
  • Wat is de inhoud van deze richting?
  • Welke vooropleiding moet je hebben?
  • Waar vind je scholen die deze richting aanbieden (via de databank van het departement onderwijs)?
  • Wat kun je doen na deze richting?

Een handige website voor kinderen én ouders.

2010.10.09

Hoe ouders kiezen

regionaal sociaaleconomisch overlegcomité kempen.pngWist je dat...

  • de toekomstrmogelijkheden die een studierichting biedt voor ouders de belangrijkste factor is bij de keuze van hun kind voor het secundair onderwijs?
  • de informatie over het secundair onderwijs die de ouders van de basisschool krijgen voor hen de belangrijkste informatiebron is die zij gebruiken bij de studiekeuze van hun kind voor het secundair onderwijs.

Deze en nog veel meer vaststellingen kun je lezen in een verslag van onderzoek dat werd uitgevoerd door de proeftuin Regionaal Expertisecentrum voor Talentontwikkeling in het Onderwijs. Deze proeftuin wordt aangestuurd vanuit het Regionaal Sociaaleconomisch OverlegComité uit de Kempen. In deze proeftuin is het gedachtengoed van de meervoudige intelligentie duidelijk aanwezig en worden vijf doelstellingen op lange termijn nagestreefd:

  • attitudeverandering ten opzicht van de studiekeuze bij leerlingen, ouders, leerkrachten en CLB medewerkers;
  • ontwikkelen, uitbreiden en uittesten van de portfoliogedachte in de vorm van het pakket Super Mega Knap!;
  • organiseren en onderhouden van netwerken tussen het BaO, SO en HO enerzijds en tussen onderwijs en bedrijfsleven anderzijds;
  • gerichte werving van scholen (BaO, SO en HO) en bedrijven in het kader van de regionale inbedding;
  • ondersteuning- en begeleidingsaanbod voor onderwijs en bedrijfsleven.

Aan het einde van dit onderzoek formuleert men enkele heel concrete aanbevelingen in verband met de studiekeuze bij de overgang naar het secundair onderwijs. Het volledige onderzoeksrapport kun je hier nalezen. In het kader van deze proeftuin werd er ook een brochure over schoolloopbegeleiding uitgewerkt: In de juiste richting. Net zoals het rapport kun je deze brochure gratis van het net halen.

Dit rapport en de aangehaalde brochure zijn verplichte literatuur voor iedereen die zich met de studiekeuze van leerlingen bezig houdt.

2010.10.02

KISS-dagen

katholieke universiteit leuven campus kortrijkOp 20 en 27 november 2010 organiseert de Katholieke Universiteit Leuven Campus Kortrijk zijn jaarlijkse KISS-dagen. KISS staat voor Kwalitatieve Informatie in verband met de Studiekeuze voor Studenten. Tijdens deze dagen kan de toekomstige student een eerste maal kennismaken met zowel de studierichtingen als de daaraan verbonden beroepsuitwegen. Tijdens korte, algemene sessies leert hij meer over de verschillende studiemogelijkheden binnen de huidige onderwijsstructuur, het studeren aan de hogeschool en universiteit en de toekomstmogelijkheden. Deze gerenommeerde dagen zijn inhoudelijk zeer sterk uitgewerkt. 

Meer informatie vind je op deze webpagina. Warm aanbevolen!

23:20 Gepost door Lieven Coppens in Schoolloopbaan, Secundair onderwijs | Permalink | Tags: hoger onderwijs, schoolverlaters, secundair onderwijs | |

2009.08.02

Voor de late beslissers

Uit onderzoek is gebleken dat nog een belangrijk aantal schoolverlaters uit het secundair onderwijs in deze periode nog hun keuze voor het hoger onderwijs moeten maken. Voor hen zetten we hier nog een en ander op een rijtje.

Verken het ruime aanbod van opleidingen

  • Wat zijn de mogelijkheden?
  • Hoe zit het Hoger Onderwijs in Vlaanderen in elkaar?
  • Wat is een professionele bachelor? Wat is een academische bachelor? Wat is het verschil tussen beiden?

Informeer je in de breedte en in de diepte: informeer je over verschillende richtingen op verschillende niveaus en doe dat ruim: bekijk ook enkele aanverwante richtingen. Schuw daarbij de minder bekende mogelijkheden niet. Misschien zit nu net daar jouw droomjob tussen. Informeer je dan ook in de diepte: probeer alles te weten te komen over enkele specifieke richtingen. Volgende vragen kunnen daar bij helpen:

  • Is het op professioneel of academisch niveau?
  • Wat is de duur van de opleiding?
  • Is er specifieke voorkennis vereist?
  • Is er een toelatingsexamen of toelatingsproef?
  • Welke vakken heb ik in het eerste jaar?
  • Welke afstudeerrichtingen zijn er?
  • Welke beroepsmogelijkheden bieden de afstudeerrichtingen?

Welk beroep wil ik later uitoefenen?

Dit is een zeer belangrijke vraag. Je kunt ze zelfs vertalen als:Waar wil ik de rest van mijn beroepscarrière mee bezig zijn? Het antwoord op die vraag zal voor een groot deel bepalen hoe je verdere leven er zal uitzien. Hou daarbij niet uitsluitend rekening met de tewerkstellingsmogelijkheden van dit moment. Na vier of vijf jaar studeren kunnen die er al helemaal anders uitzien. Bovendien spelen naast je diploma andere relevante ervaringen en vaardigheden, en niet te vergeten motivatie een minstens even belangrijke rol!

Leer jezelf beter kennen

Aangezien het de bedoeling is dat je een richting kiest die bij je past, is het goed dat je een eerlijk antwoord zoekt en geeft op de volgende vragen:

  • Wat wil ik?
  • Wat heb ik daarvoor over?
  • Wat zijn mijn sterke vakken, wat mijn zwakke?
  • Welke vakken interesseren me, welke niet?
  • Hoe is mijn studiemethode?
  • Hoe is mijn studieinzet?
  • Gebruik ik mijn studiecapaciteiten maximaal? Kan ik (veel) beter?
  • Wat is er haalbaar voor mij?
  • Wat vind ik belangrijk?
  • Hoe zit ik in elkaar: ben ik ambitieus, gemakzuchtig, verstrooid, ondernemend, kritisch ...
  • Ben ik theoretisch aangelegd of praktisch? Heb ik afwisseling nodig tussen theorie en praktijk...

Hetis belangrijk dat je voor het antwoord op deze vragen ook eens te rade gaat bij iemand anders die jou goed kent en die bereid is om je een eerlijk antwoord te geven: dit kunnen jouw ouders of leerkrachten zijn, maar evengoed broers of zussen, goede vrienden, ...

Zet alle informatie die je op deze manier verzameld hebt op een rijtje en laat ze even op jou inwerken. Waarschijnlijk kom je nu tot enkele inzichten die je aardig op weg kunnen helpen. Wat je ook kiest: het moet jouw keuze zijn.

22:36 Gepost door Lieven Coppens in Schoolloopbaan, Secundair onderwijs | Permalink | Tags: secundair onderwijs, hoger onderwijs, schoolverlaters | |

2009.07.24

Wie wordt wat? Werk voor Durvers

wie wordt wat - werk voor durversOnbekend maakt onbemind. Dat is het uitgangspunt van de website www.durvers.be en bijbehorende Cd-rom. Het geheel is een initiatief van de Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen die beroepen uit een aantal sectoren extra in de verf wil zetten. Hierdoor wordt het aanbod voor de kinderen die na het basisonderwijs een studierichting moeten kiezen veel ruimer.

Werk voor durvers bestaat uit een verhalend gedeelte en een informatief gedeelte. Het verhalende gedeelte zal ongetwijfeld de kinderen het meeste aanspreken, het informatieve gedeelte de ouders of professionele begeleiders. In het verhalende gedeelte gaat men op stap met één van de vier hoofdpersonages en komt men spelenderwijs een en ander te weten over de verschillende beroepssectoren en beroepen. In het informatieve gedeelte kan men steekkaarten raadplegen over de verschillende beroepssectoren of in het alfabetisch register een beroep kiezen waarover men meer wil te weten komen. Men krijgt zeer uitgebreide informatie. Voor wie met leerlingen op weg wil gaan, is er ook lesmateriaal voorzien.

Voor de volledigheid: de beroepssectoren die op www.durvers.be en de Cd-rom worden voorgesteld zijn:

  • audiovisuele sector
  • bedienden
  • binnenscheepvaart
  • bouw
  • chemische nijverheid
  • electrotechnische sector
  • grafische sector
  • groene sector
  • horeca
  • hout
  • internationale handel
  • kappers, fitness en schoonheidszorgen
  • metaal arbeiders
  • metaal bedienden
  • montage en kraanbediening
  • podiumkunsten
  • social profit
  • textiel
  • transport en logistiek
  • verhuis
  • voeding

De Cd-rom is gratis verkrijgbaar via www.durvers.be. Doen!