2012.11.03

Beroepenhuis

het beroepenhuisHet Gentse Beroepenhuis is een vzw die werkt voor gans Vlaanderen en die kinderen aan het einde van het basisonderwijs wil motiveren om een positieve keuze te maken voor het technisch of beroepssecundair onderwijs. In dit beroepenhuis kunnen leerlingen en hun begeleiders kennis maken met de wereld van arbeid en beroepen in het algemeen en met technisch-uitvoerende beroepen in het bijzonder. De volgende sectoren komen in het beroepenhuis aan bod:

  • Metaal en Technologie
  • Bedienden
  • Transport en Logistiek
  • Chemie en Kunststoffen
  • Horeca
  • Voedingsindustrie
  • Bouw
  • Social Profit
  • Grafische Industrie

De leerlingen kunnen in de ateliers zelf aan de slag en er is een ruim aanbod aan informatie. Het beroepenhuis werkte ook enkele projecten en publicaties uit. Deze kun je ook bekijken op de website.

18:42 Gepost door Lieven Coppens in Basisonderwijs, Schoolloopbaan | Permalink | Tags: lager onderwijs, schoolverlaters, secundair onderwijs | |

2011.04.17

Internet gebruiken? Je kunt het leren.

Het Internet is een zeer praktisch middel. Toch moet je enkele maatregelen treffen om er voor te zorgen dat je er niet in verloren loopt. Om dit te vermijden en tijd te verliezen bepaal je best vooraf enkele dingen:

  • het onderwerp waarop je gaat zoeken
  • de zoekwoorden die je nodig zal hebben
  • de zaken die niet bij het onderwerp horen
  • de tijd die je zal besteden aan het zoeken op het Internet

Bij het zoeken op het Internet krijg je een overvloed aan informatie. De volgende tips helpen jou om een goede keuze te maken:

Blijf op de website die je gekozen hebt.  Laat je niet verleiden om steeds weer te klikken op de vensters die af en toe op je scherm springen bovenop de website die jij uitkoos: vaak bevatten ze advertenties of verwijzingen naar andere websites die weinig of niets met jouw onderwerp te maken hebben.

De volgende tips kunnen je helpen bij het gebruiken van een zoekrobot:

  • Gebruik termen die specifiek zijn voor het onderwerp.
  • Zet woordgroepen tussen aanhalingstekens: op die manier zal de zoekrobot naar het geheel zoeken en niet naar de woorden afzonderlijk (voorbeeld: "de haven van Gent").
  • Als je te veel zoekresultaten hebt, maak je zoekopdracht dan specifieker (voorbeeld: Griekenland --> "Griekse mythologie" --> "Griekse goden" --> Athena).
  • Als je geen of te weing resulaten hebt, maak je zoekopdracht dan algemener (voorbeeld: Athena --> "Griekse goden" --> "Griekse mythologie" --> Griekenland).

Heb je informatie gevonden op het Internet, dan moet je ze eerst controleren vooraleer je ze gaat gebruiken. Op het Internet worden feiten en meningen vaak door elkaar gebruikt. Iedereen kan informatie verspreiden op het Internet, en deze informatie is niet altijd juist en wordt niet door anderen gecontroleerd. Sommige mensen plaatsen zelfs bewust onjuiste informatie op het Internet. Je kan jouw informatie controleren door bijvoorbeeld een boek uit de bibliotheek te raadplegen.

Vergeet ook nooit de bron van jouw informatie (het webadres) te noteren en de titel van het stukje dat je gebruikte. Zo kan je steeds de bron vermelden op jouw taak en eventueel later naar dezelfde bron terugkeren voor meer of nieuwe informatie.

Bron

http://www.keepschool.com

13:56 Gepost door Lieven Coppens in Leren studeren | Permalink | Tags: hoger onderwijs, informatie opzoeken, informatiegeletterdheid, internet, lager onderwijs, secundair onderwijs | |

2011.02.26

Aan het einde van het zesde leerjaar...

raadpleeg de stapper hierDe Stapper is een initiatief van het Studieadviespunt Gent. Op deze website vind je heel wat inhoudelijke informatie over de studierichtingen en de wetgeving in het Vlaamse secundair onderwijs. Je kunt de informatie op verschillende manieren doorzoeken:

Bij elke richting vind je verschillende rubrieken:

  • Is die richting iets voor jou?
  • Wat is de inhoud van deze richting?
  • Welke vooropleiding moet je hebben?
  • Waar vind je scholen die deze richting aanbieden (via de databank van het departement onderwijs)?
  • Wat kun je doen na deze richting?

Een handige website voor kinderen én ouders.

2010.12.12

Door me te concentreren brengen mijn inspanningen veel meer op

Concentratie: wat is dat eigenlijk? Als je geconcentreerd bent dan ben je alleen maar bezig met wat je aan het doen bent, met wat je hoort. Je hoort niet meer wat er rondom jou gebeurt, je zit aan niets anders te denken, je droomt niet over iets anders. Denk maar eens wat er met jou gebeurt als je een zeer spannend boek leest of een moeilijk videospelletje speelt.

De volgende dingen wijzen er meestal op dat je jouw concentratie kwijt bent:

  • Je begint te geeuwen.
  • Je denkt aan iets anders.
  • Je bent te lui om te noteren.
  • Je speelt met alles wat er op jouw bank te vinden is.
  • Je wordt zenuwachtig.
  • Je luistert niet naar degene die aan het woord is.
  • Je valt jouw buurman lastig.
  • Je zit te praten.
  • Je tekent.

Deze dingen kunnen het jou moeilijk maken om je te concentreren:

  • vermoeidheid
  • een luidruchtige omgeving
  • bepaalde soorten muziek
  • een idee dat door je hoofd gaat
  • een probleem waar je mee zit
  • hoofdpijn

Dit kan je helpen om je te concentreren:

  • Stel jezelf vragen over wat je aan het doen bent en beantwoord ze:
    • Waarover gaat het?
    • Wat moet ik precies doen?
  • Zoek uit wat er bij jou werkt:
    1. Zoek momenten uit waarop je wel geconcentreerd bent.
    2. Probeer te begrijpen hoe je je op dat moment voelt.
    3. Probeer te begrijpen op welke manier je er in slaagde je te concentreren.
    4. Probeer dat gevoel of die manier te herhalen.

Bron

http://www.keepschool.com

12:45 Gepost door Lieven Coppens in Leren studeren | Permalink | Tags: concentratie, hoger onderwijs, lager onderwijs, secundair onderwijs | |

2010.10.09

Hoe ouders kiezen

regionaal sociaaleconomisch overlegcomité kempen.pngWist je dat...

  • de toekomstrmogelijkheden die een studierichting biedt voor ouders de belangrijkste factor is bij de keuze van hun kind voor het secundair onderwijs?
  • de informatie over het secundair onderwijs die de ouders van de basisschool krijgen voor hen de belangrijkste informatiebron is die zij gebruiken bij de studiekeuze van hun kind voor het secundair onderwijs.

Deze en nog veel meer vaststellingen kun je lezen in een verslag van onderzoek dat werd uitgevoerd door de proeftuin Regionaal Expertisecentrum voor Talentontwikkeling in het Onderwijs. Deze proeftuin wordt aangestuurd vanuit het Regionaal Sociaaleconomisch OverlegComité uit de Kempen. In deze proeftuin is het gedachtengoed van de meervoudige intelligentie duidelijk aanwezig en worden vijf doelstellingen op lange termijn nagestreefd:

  • attitudeverandering ten opzicht van de studiekeuze bij leerlingen, ouders, leerkrachten en CLB medewerkers;
  • ontwikkelen, uitbreiden en uittesten van de portfoliogedachte in de vorm van het pakket Super Mega Knap!;
  • organiseren en onderhouden van netwerken tussen het BaO, SO en HO enerzijds en tussen onderwijs en bedrijfsleven anderzijds;
  • gerichte werving van scholen (BaO, SO en HO) en bedrijven in het kader van de regionale inbedding;
  • ondersteuning- en begeleidingsaanbod voor onderwijs en bedrijfsleven.

Aan het einde van dit onderzoek formuleert men enkele heel concrete aanbevelingen in verband met de studiekeuze bij de overgang naar het secundair onderwijs. Het volledige onderzoeksrapport kun je hier nalezen. In het kader van deze proeftuin werd er ook een brochure over schoolloopbegeleiding uitgewerkt: In de juiste richting. Net zoals het rapport kun je deze brochure gratis van het net halen.

Dit rapport en de aangehaalde brochure zijn verplichte literatuur voor iedereen die zich met de studiekeuze van leerlingen bezig houdt.

2009.09.06

Aanbevolen: leren studeren voor het basisonderwijs

sint-barabaracollege gent - basisschoolOp de website van de basisschool van het Sint-Barabaracollege te Gent vond ik een interessante Leidraad bij het zelfstandig leren studeren. De volgende thema's komen erin aan bod:

  • Planning
  • Het leren vergemakkelijken
  • Studiemethode
  • Tips voor het memoriseren
  • Leren en zelfcontrole
  • Leren uit fouten
  • Invloed van de ouders

Wie zich de moeite getroost om naar deze website te gaan, kan bovendien deze leidraad in MS Word-formaat van het net plukken. Deze brochure bevat enkele extra's die niet op de website staan.

Interessant voor ouders en leerkrachten! 

 

19:47 Gepost door Lieven Coppens in Leren studeren | Permalink | Tags: plannen, lager onderwijs, basisonderwijs, memoriseren, zelfstandig leren, studietips, zelfcontrole | |

2009.08.16

'Verplichte literatuur'

Bij uitgeverij Lannoo verscheen in de reeks Helpkids een zeer praktisch boekje. Hierin vinden ouders, maar ook de wat oudere leerlingen, heel wat interessante tips om beter en efficiënter te studeren. U leest de bespreking van Leren. Een antwoord op 101 leervragen op mijn boekenblog.

2009.07.24

Wie wordt wat? Werk voor Durvers

wie wordt wat - werk voor durversOnbekend maakt onbemind. Dat is het uitgangspunt van de website www.durvers.be en bijbehorende Cd-rom. Het geheel is een initiatief van de Sociaal-Economische Raad van Vlaanderen die beroepen uit een aantal sectoren extra in de verf wil zetten. Hierdoor wordt het aanbod voor de kinderen die na het basisonderwijs een studierichting moeten kiezen veel ruimer.

Werk voor durvers bestaat uit een verhalend gedeelte en een informatief gedeelte. Het verhalende gedeelte zal ongetwijfeld de kinderen het meeste aanspreken, het informatieve gedeelte de ouders of professionele begeleiders. In het verhalende gedeelte gaat men op stap met één van de vier hoofdpersonages en komt men spelenderwijs een en ander te weten over de verschillende beroepssectoren en beroepen. In het informatieve gedeelte kan men steekkaarten raadplegen over de verschillende beroepssectoren of in het alfabetisch register een beroep kiezen waarover men meer wil te weten komen. Men krijgt zeer uitgebreide informatie. Voor wie met leerlingen op weg wil gaan, is er ook lesmateriaal voorzien.

Voor de volledigheid: de beroepssectoren die op www.durvers.be en de Cd-rom worden voorgesteld zijn:

  • audiovisuele sector
  • bedienden
  • binnenscheepvaart
  • bouw
  • chemische nijverheid
  • electrotechnische sector
  • grafische sector
  • groene sector
  • horeca
  • hout
  • internationale handel
  • kappers, fitness en schoonheidszorgen
  • metaal arbeiders
  • metaal bedienden
  • montage en kraanbediening
  • podiumkunsten
  • social profit
  • textiel
  • transport en logistiek
  • verhuis
  • voeding

De Cd-rom is gratis verkrijgbaar via www.durvers.be. Doen!